ɉ uma intervenção psicopedagógica ao ní­vel das dimensões cognitiva, psicológica, sócio - afectiva e/ou motora junto das crianças, pré-adolescentes e adolescentes com dificuldades de aprendizagem como consequência de uma disfunção orgânica, cognitiva, psicológica, afectiva e/ou social.

Dirige-se a todas as crianças, pré-adolescentes e adolescentes com necessidades educativas especiais, nomeadamente hiperactividade, dislexia, perturbações da atenção, transtornos psicoafectivos, etc.
 
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