:: DOS 6 AOS 12 MESES
Desenvolvimento
FÃsico
⢠Desenvolvimento da motricidade: os músculos, o
equilÃbrio e o controlo motor estão mais desenvolvidos, sendo capaz de se
sentar direito sem apoio e de fazer as primeiras tentativas de se pôr de pé,
agarrando-se a superfÃcies de apoio:
⢠A partir dos 8 meses, consegue arrastar-se ou gatinhar;
⢠A partir dos 9 meses poderá começar a dar os primeiros
passos, apoiado-se nos móveis;
⢠Desenvolvimento da preensão: entre os 6 e os 8 meses, é
capaz de segurar os objectos de forma mais firme e estável e de os manipular na
mão; por volta dos 10 meses, é já capaz de meter pequenos pedaços de comida na
boca sem ajuda, é capaz de bater com dois objectos um no outro, utilizando as
duas mãos, bem como adquire o controlo do dedo indicador (aprende a apontar);
Desenvolvimento Intelectual
⢠A aprendizagem faz-se sobretudo através dos sentidos,
principalmente através da boca;
⢠Desenvolvimento da noção de permanência do objecto, ou
seja, a noção de que uma coisa continua a existir mesmo que não a consiga ver;
⢠Vocalizações:
⢠Os gestos acompanham as suas primeiras
"conversas", exprimindo com o corpo aquilo que quer ou sente (por
ex., abre e fecha as mãos quando quer uma coisa);
⢠Alguns dos seus sons parecem-se progressivamente com
palavras, tais como "mamã" ou "papá" e ao longo dos
próximos meses o bebé vai tentar imitar os sons familiares, embora inicialmente
sem significado;
⢠A partir dos 8 meses: desenvolvimento do palrar,
acrescentando novos sons ao seu vocabulário. Os sons das suas vocalizações
começam a acompanhar as modulações da conversa dos adultos - utiliza
"mamã" e "papá" com significado;
⢠Nesta fase, o bebé gosta que os objectos sejam nomeados
e começa a reconhecer palavras familiares como "papa",
"mamã", "adeus", sendo progressivamente capaz de associar
acções a determinadas palavras (por ex., "chau-chau" - acenar);
⢠A partir dos 10 meses, a noção de causa-efeito
encontra-se já bem desenvolvida: o bebé sabe exactamente o que vai acontecer
quando bate num determinado objecto (produz som) ou quando deixa cair um
brinquedo (o pai ou a mãe apanha-o). Começa também a relacionar os objectos com
o seu fim (por ex., coloca o telefone junto ao ouvido);
⢠Progressiva melhoria da capacidade de atenção e
concentração: consegue manter-se concentrado durante perÃodos de tempo cada vez
mais longos;
⢠A primeira palavra poderá surgir por volta dos 10
meses;
Desenvolvimento Social
⢠O bebé está mais sociável, procurando activamente a
interacção com quem o rodeia (através das vocalizações, dos gestos e das
expressões faciais);
⢠Manifesta comportamentos de imitação, relativamente a
pequenas acções que vê os adultos fazer (por ex., lavar a cara, escovar o
cabelo, etc.);
⢠A partir dos 10 meses, maior interesse pela interacção
com outros bebés;
Desenvolvimento
Emocional
⢠Formação de um forte laço afectivo com a figura materna
(cuidadora) - Vinculação;
⢠Presença de ansiedade de separação, que se manifesta
quando é separado da mãe, mesmo que por breves instantes - trata-se de uma
ansiedade normal no desenvolvimento emocional do bebé;
⢠Presença de ansiedade perante estranhos: sendo
igualmente uma etapa normal do desenvolvimento emocional do bebé, manifesta-se
quando pessoas desconhecidas o abordam directamente;
⢠A partir dos 8 meses, maior consciência de si próprio;
⢠Nesta fase, é comum os bebés mostrarem preferência por
um determinado objecto (um cobertor ou um peluche, por ex.), o qual terá um
papel muito importante na vida do bebé - ajuda a adormecer, é objecto de
reconforto quando está triste, etc.;